Hoy hemos leído en clase los cuentos de miedo que habían escrito los niños y niñas de 5º. Al final hemos realizado una publicación con una selección de los cuentos creados que aparece debajo de estas fotos. También hemos publicado esta selección en la wiki de la biblioteca del colegio.
miércoles, 30 de octubre de 2013
lunes, 28 de octubre de 2013
Problemas medioambientales.
Contaminación
Deforestación
Calentamiento global
Sobreexplotación.
Biodiversidad
Si te interesó este tema, te invito a que veas este programa: "Informe Tierra" de National Geographic
domingo, 27 de octubre de 2013
Visita a Torrevieja
Te recomendamos una visita cercana. Torrevieja. Está a 21 minutos en coche.
1.- Las salinas.
Nosotros hemos visto en una mañana del sábado estos tres lugares: Las salinas, la laguna de La Mata y el Parque de las Naciones.
Invitamos a los que conozcan estos sitios a que nos envíen comentarios.
Invitamos a los que conozcan estos sitios a que nos envíen comentarios.
1.- Las salinas.
2.- La laguna de La Mata.
3.- El Parque de las Naciones.
miércoles, 23 de octubre de 2013
Palabras monosémicas y polisémicas.
Reconocer palabras monosémicas y polisémicas.
Palabras polisémicas
Más palabras polisémicas
Chistes que contienen palabras polisémicas y juegan con los distintos significados:
Un mecánico le dice a otro:
-Tráeme el gato.
Al rato, llega el otro y le dice:
-No he podido, me arañaba.
Al rato, llega el otro y le dice:
-No he podido, me arañaba.
- ¡Mira hijo, que mono!
- Pero mamá, ¡si es feísimo!
Mi hijo en su nuevo trabajo se encuentra como pez en el agua.
- ¿Que hace?
- Nada.
- ¿Que hace?
- Nada.
- "¡Beeeee!"
Y la otra le contesta:
- "¡Vé tú!"
- No.
- Vaya, hombre, vaya.
-¿Araña?
Y el hombre responde:
-No, gato
-Mamá,mamá, me ha picado una serpiente
-¿Cobra, hijo?
-No mamá, gratis.
-¿10 euros? Vale
-Yo seré vidente, tú serás vidente, él será vidente..
La sílaba tónica y acentuación.
Localiza la sílaba tónica.
Clasificación de las palabras por la posición de la sílaba tónica
La tilde en las palabras agudas.
La tilde en las palabras llanas.
La acentuación con Don Quijote. Practica las reglas básicas de la acentuación,
martes, 22 de octubre de 2013
El problema de la pobreza.
Hemos celebrado del Día Internacional para la erradicación de la pobreza en la clase.
Aquí ponemos algunos de los trabajos realizados:
Resumen de un testimonio de ayuda a los pobres.
Resumen de un testimonio de ayuda a los pobres.
Shabari era un hombre que no tenía nada. No tenía ni casa, ni comida… y además tenía una hernia. Makatak, otro hombre del pueblo, decidió llevarlo al hospital. Cuando llegaron, la doctora le dijo que no había suficiente sangre para la operación. Entonces Makataka fue al pueblo y tenía 20 personas elegidas pero cuando Makataka dijo que era para donar sangre, la gente se empezó a ir y ya sólo quedaban 6 personas, pero cuando llegaron se empezaron a asustar y se quedaron 4. De esos cuatro sólo dos eran compatibles, pero uno de ellos estaba demasiado débil para donar sangre. Como no había nadie para cuidarlo Makataka, además de donar su sangre, se quedó con él y le dio de comer y beber.
Pero cuando salió del hospital, Makataka no se lo podía llevar a su casa porque no tenía espacio. Entonces se lo llevó a una amiga, Y Makataka iba todos los días a cuidarlo. Cuando Shabari se recuperó empezó a trabajar en una tienda de pescado. Ya era un hombre fuerte y sano. Ahora Makataka y Shabari son muy buenos amigos.
Yo pienso que este cuento ha sido elegido para que los niños lo lean porque trata de un chico que hace todo lo posible para resolver sus problemas y ayudarlo a salir de la pobreza.
Redacción: El problema de la pobreza.
La pobreza es un problema muy grave que veíamos que ocurría con las guerras en algunos países de África.
Sin embargo, con la crisis actual, comprobamos que está ocurriendo prácticamente en todo el mundo. También a nuestro alrededor.
Muchas familias se quedan sin dinero y sin comida. En mi calle. En mi pueblo.
Por eso debemos hacer un esfuerzo por ayudar a esas personas.
Yo creo que deberíamos donar ropa que esté en buen estado y ya no nos sirva, comida que esté en buen estado como legumbres… y donar un poco de dinero a Cáritas, Amorporamor, la Cruz Roja…
Debemos ayudar para que estos problemas vayan disminuyendo cada vez más.
Así hemos dibujado la pobreza los niños y niñas de 5º:
Celebraciones elegidas para el curso por los niños y niñas de 5º.
Hemos conocido los días conmemorativos más importantes que se celebran en el mundo y hemos acordado seis (dos en cada trimestre) que pensamos celebrar en la clase o en el colegio. Hemos tenido que dejar muchas fechas, pero hemos elegido las que nos parecen muy importantes:
lunes, 21 de octubre de 2013
Seguridad de los niños y adolescentes.
Prevenir accidentes en casa
Seguridad infantil en los entornos escolares
Seguridad vial para niños.
Adolescentes y redes sociales
Seguridad infantil en los entornos escolares
Seguridad vial para niños.
Adolescentes y redes sociales
domingo, 20 de octubre de 2013
Los ecosistemas.
Los eslabones de la cadena alimentaria (120197)
Los ecosistemas
El hombre interviene en los ecosistemas
El medio ambiente
Los ecosistemas
El hombre interviene en los ecosistemas
El medio ambiente
sábado, 19 de octubre de 2013
Explicamos la fotosíntesis.
Hemos terminado el tema de las plantas y aquí están las exposiciones grabadas sobre la fotosíntesis.
Adri G y Aarón:
Andrea H.y Lucía:
Niia y Andrea S.
Rocío, María G., Nuria y Julia
Fernando y Tasio
Nico y Adrián M.
Adriana
Ricardo y Moisés
Adri G y Aarón:
Andrea H.y Lucía:
Niia y Andrea S.
Rocío, María G., Nuria y Julia
Fernando y Tasio
Nico y Adrián M.
Adriana
Ricardo y Moisés
Plantas públicas en San Pedro del Pinatar.
viernes, 18 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
Gráficas de barras
Sacar información de una gráfica de barras
Cómo se hace una gráfica de barras
Tratamiento de datos
Autoevaluación de la unidad.
Cómo se hace una gráfica de barras
Tratamiento de datos
Autoevaluación de la unidad.
Divisiones.
martes, 15 de octubre de 2013
“Harry Potter y la piedra filosofal” de J. K. Rowling
En estos últimos años ha destacado una autora de libros de aventuras: J. K. Rowling. Con este libro que te presentamos ella inició la serie de Harry Potter que tantos éxitos ha coneguido. Sus nuevos libros se esperaban con ansiedad. Todos se convirtieron en grandes éxitos de venta. Se hicieron películas con sus obras que tuvieron, también, un gran éxito.
Aquí puedes leer el Capítulo 1
En este enlace puedes oír el Capítulo 1 En este otro enlace puedes escuchar otros capítulos del libro "Harry Potter y la piedra filosofal".
Aquí tienes el trailer de la película "Harry Potter y la piedra filosofal".
“El corsario negro” de Emilio Salgari.
Emilio Salgari fue un autor italiano de novelas de aventuras. "El Corsario negro" es una de ellas. El personaje Sandokán fue el protagonista de toda la serie. Años después, las aventuras de piratas en lugares exóticos se convirtieron en series de televisión y películas.
En este enlace puedes leer el primer capítulo del "Corsario Negro".
En este otro enlace puedes leer más capítulos.
Puedes ver algunos minutos de la película "El juramento del Corsario Negro".
“La isla del tesoro” de Robert Louis Stevenson.
Aquí tienes un trailer de "La isla del tesoro" para animarte a leer el libro.
En este enlace puedes leer el primer capítulo La isla del tesoro de Robert Louis Stevenson
Si quieres leer más capítulos, usa este enlace.
En este vídeo puedes conocer la primera película que se rodó basada en este libro.
“Las aventuras de Tom Sawyer” de Mark Twain
Otro clásico de los relatos de aventuras es Mark Twain. Hoy presentaremos uno de sus libros más conocidos: Las aventuras de Tom Sawyer.
Aquí te presentamos unas secuencias de la película basada en el mismo libro.
En esta dirección puedes otros capítulos del libro.
“20 mil leguas de viaje submarino” de Julio Verne.
Vamos a presentar algunos libros clásicos de aventuras. Empezamos por Julio Verne. En tu libro habrás podido leer un fragmento de su novela "Veinte mil leguas de viaje submarino".
Aquí tienes un trailer para abrir boca.
En este enlace puedes leer el primer capítulo.
Aquí tienes el Audiolibro de la primera parte.
Por último, puedes leer la novela completa.
Aquí tienes un trailer para abrir boca.
En este enlace puedes leer el primer capítulo.
Aquí tienes el Audiolibro de la primera parte.
Por último, puedes leer la novela completa.
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