Folklore murciano en Lo Pagán: XXVII Semana Cultural de la Peña El Caldero.

Oportunidad para disfrutar del folklore murciano en Lo Pagán
Entrevista a María José López Albaladejo en Radio Pinatar presentando la XXVII Semana Cultural de la Peña "El Caldero"

Platero y yo.

Preparamos el Día del Libro.
- Cómic sobre la biografía de Juan Ramón Jiménez.
- Biografía de Juan Ramón Jiménez.

- Dramatización sobre Juan Ramón Jiménez y Platero y yo.

- Montaje audiovisual sobre Platero y yo hecho por niños.

- Ilustración de algunos fragmentos.

- Enlace a la obra..
- Audiolibro por capítulos.
- Guía de lectura de "Platero y yo".
- Láminas.

Baladilla de los tres ríos de Federico García Lorca.

A Salvador Quintero 

El río Guadalquivir
va entre naranjos y olivos
Los dos ríos de Granada
bajan de la nieve al trigo.

¡Ay, amor,
que se fue y no vino!

El río Guadalquivir
tiene las barbas granates.
Los dos ríos de Granada
uno llanto y otro sangre.

¡Ay, amor,
que se fue por el aire!

Para los barcos de vela,
Sevilla tiene un camino;
por el agua de Granada
sólo reman los suspiros.

¡Ay, amor,
que se fue y no vino!

Guadalquivir, alta torre
y viento en los naranjales.
Darro y Genil, torrecillas
muertas sobre los estanques.

¡Ay, amor,
que se fue por el aire!

¡Quién dirá que el agua lleva
un fuego fatuo de gritos!

¡Ay, amor,
que se fue y no vino!

Lleva azahar, lleva olivas,
Andalucía, a tus mares.

¡Ay, amor,
que se fue por el aire!

De: Poema del cante jondo

Poema en audio: Baladilla de los tres ríos de Federico García Lorca por Rafael Alberti

Sopa de Europa.

Rafael Ordóñez Cuadrado: Ficha del autor.

Reseña biográfica del propio autor 

(Fuente: http://bibliotecas-municipales-leon.blogspot.com.es/2013/02/encuentro-con-el-autor-rafael-ordonez.html)

Nací en Aguilar de Campos (Valladolid), en 1964, pero con apenas seis meses me llevaron a Madrid. Crecí en el barrio de Carabanchel, donde jugaba y leía, donde coseché unos cuantos amigos, donde aprendí a vivir. Estudié Magisterio, aunque nunca ejercí como maestro.

En 1994 asistí a varios talleres sobre el arte de contar cuentos para formar en 1995, junto con otros soñadores, el grupo CHáCHARA Cuentacuentos.

Comenzamos a contar leyendas y fábulas, mitos y cuentos en bares, bibliotecas, colegios, cárceles, centros culturales, festivales, ONG’s, fiestas privadas, institutos... En cualquier sitio donde quisieron compartir con nosotros las palabras y el silencio. Ahora, ya en solitario, aunque compartiendo con todos mis amigos cualquier escenario, sigo, después de unas cuantas actuaciones, empeñado en disfrutar de los cuentos y del público, ya sean niños o adultos, de sus risas y de sus sentimientos. Sigo empeñado en hacer de la palabra un vehículo de amistad, de humor y, por supuesto, de libertad.

Además, y a la vez, he tomado parte en varios talleres de creación literaria. Como consecuencia de esto me atreví a escribir y así, en 2001, me concedieron el XVII Premio Jaén de Literatura Infantil y Juvenil con la novela juvenil “La leyenda de Rostroazulado”, que posteriormente publicó la editorial Alfaguara.

En 2002, la misma editorial publicó también “Animales muy normales”; en 2003 “Los lunares de Renata” y en 2004 “Un buen rato con cada plato”. En 2005 se ha editado también “La estrella viajera”, estos cuatro libros están destinados al público infantil. En 2007 ha visto la luz “El tesoro del dragón”, una obra de teatro infantil. Todas ellas en Alfaguara.

La editorial Beascoa publicó, en mayo de 2007, “El País de las Adivinanzas”, un álbum ilustrado con adivinanzas en verso sobre los cuentos clásicos.

“Somos iguales” es un cuento que, en 2007, editó la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Castilla La Mancha como regalo para los visitantes del evento.

En 2009 Alfaguara publicó “Sopa de Europa”, un divertido libro de relatos con alguna que otra sorpresa. También, en 2009 han salido “Suvenires”, de la editorial Palabras del Candil y que recoge varios cuentos para adultos; y “Adivinanzas monstruosas” en catalán y castellano, con la editorial Beascoa.

2010 trajo una adaptación de “Los tres mosqueteros”, publicada por la editorial Lumen y “Adivinanzas animales” de Beascoa.

2011 ve nacer “Cuentitis”, un comic con la editorial La Galera.

En 2013 aparece “Bichos raros”, de Alfaguara. Y espero que se sumen a la lista “25 cuentos mágicos para contar en 5 minutos” de Beascoa y “Elefante, un guisante”, de Kalandraka.

Asimismo he colaborado con una treintena de relatos con la editorial Santillana en sus libros de texto. 

Además, varios de mis cuentos y relatos para adultos han sido editados en alguna colección.

Por último añadir que, en algunas sesiones de cuentos para niños, suelo acompañarme de globos, con los que realizo varias figuras para que las narraciones sean más vistosas y atractivas.

Tengo preparadas varias actuaciones temáticas, tanto para adultos como infantiles.

En los últimos años también he interpretado varios monólogos de humor propios, tipo stand-up comedy, en pubs y locales nocturnos (incluso he ganado algún concurso, y en otro fui “Miss Simpatía”).

Ximena Maier

Ximena Maier nació en Madrid en 1975. Lleva trabajando como ilustradora desde 1999 (o sea, hace siglos) en periódicos (El País, Diario 16, La voz de Galicia) y revistas (Telva, Marie Claire, Yo Dona, Cosmopolitan, Woman, Mia, ) además de publicidad y prensa corporativa.

Además ilustra libros para niños, guías de viaje y libros de cocina. Y no para de dibujar, en cuadernos, trozos de papel, en el iPad, en la arena o en cualquier pizarra que se ponga a tiro.

Le gusta leer, comer y cocinar, los carteles tipográficos pintados a mano, la edad heroica de la exploración polar, la ópera italiana y los picnics. Tiene un marido, dos hijos, dos blogs, un perfil de Twitter y una cierta afición desmedida a Pinterest.

Para conocer más ilustraciones de Ximena Maier puedes ojear su web: http://ximenamaier.com/ o su blog: http://ximenitadibuja.blogspot.com.es/

Interesante mapa colaborativo de "Sopa de Europa".

Mapa colaborativo para seguir la lectura de Sopa de Europa, de Rafael Ordoñez con ilustraciones de Ximena Maier, publicado en Alfaguara, por los alumnos de 5º B del C.P. El Lloréu de Gijón (Asturias).

En este mapa, los alumnos han señalado los lugares más destacados de cada país que aparece en la obra. 

Fuente: https://sites.google.com/site/sopadeeuropa/

Ver Sopa de Europa en un mapa más grande

Longitud.

Estos son los contenidos del tema:

Exploramos el Sistema Métrico Decimal.

Practicamos los cambios entre unidades de longitud.

Problemas (S.M.) 120148

Repaso (Editorial Santillana)

· Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros (Ed. Santillana)
· Múltiplos del metro
· Submúltiplos del metro (Ed. Santillana)
· Ponte a prueba 1
· Ponte a prueba 2
· Ponte a prueba 3
· Ponte a prueba 4
· Problemas

Tema 11: Leopoldo

Estos son los contenidos de la unidad:


Estos son algunos recursos que te ayudarán a desarrollarlos:

- Principios y finales de cuentos.
- Verbos:

1. Conocemos el verbo 120155
2. Tiempos del verbo. 
3. Adivina el tiempo del verbo. 
4. Más sobre los tiempos verbales. 
5. Ampliación: Formas verbales. Segunda conjugación. Tercera conjugación. 

- Uso de los signos de puntuación:

La coma.
Los signos de puntuación..

- Aumentativos y diminutivos.

Actividades de la unidad 11 (Santillana). Pueden servirte para repasar el tema.

Las aguas de España y de Murcia,

Estos son los contenidos de la unidad:

Vídeo sobre los ríos de España

Ríos de España ¿Cómo se llama?

Ríos de España ¿Dónde está?

Mapa mudo

Actividades de la unidad de la editorial Santillana

El agua en la Naturaleza

El curso de un río   
El mapa de los ríos de España· 
Los elementos de un río
Los ríos de España
Ponte a prueba
Las vertientes de España
Ponte a prueba: Crucigrama
Reconocer el agua en la Naturaleza
Resumen


El río Segura.

Enlace a presentación-resumen del Río Segura    Fuente: Región de Murcia Digital.
Cuenca del río Segura

Más información en Región de Murcia Digital

Despedida de Rocío.

Hoy nos hemos despedido de Rocío, que ha sido nuestra profe de prácticas durante la mayor parte del trimestre. La queremos mucho y aunque siempre nos lo pasamos muy bien con ella, hoy estamos tristes porque ha terminado su período de prácticas.

Le damos las gracias por todo lo que ha trabajado con la clase, por su amistad y por su interés en que todos los niños aprendan pasándoselo bien.

¡Gracias, Rocío!

Recordamos el mundo de los romanos.

En los próximos días recibiremos la visita de Alfredo Porrúa para acercar a los niños de 5º al mundo de Roma y los romanos. Se trata de una actividad organizada por el Ayuntamiento de San Pedro del Pinatar.

Así aparece en murcia.com

La concejalía de Educación ha organizado un ciclo de charlas para alumnos de quinto de primaria sobre la Antigua Roma y el patrimonio arqueológico del municipio

Escolares de quinto de primaria de los colegios Maspalomas, Las Esperanzas, San Pedro Apóstol y Villa Alegría, conocerán este trimestre la civilización romana, su importancia histórica en el municipio y cómo era la infancia en esta época.

El arqueólogo Alfredo Porrúa imparte este ciclo de charlas, organizado por la concejalía de Educación, y en los que se abordan diferentes aspectos de la sociedad romana como el nacimiento, la imposición del nombre, los juegos infantiles, las historias sobre dioses y mitos, la educación o la iniciación al trabajo.

Se trata de una presentación interactiva, de 50 minutos de duración, en la que los alumnos participan activamente en los temas abordados, eligiendo su propio nombre romano y escenificando algunos momentos de la vida de los niños en esta época.

Durante la charla se incluye además una breve noción sobre el patrimonio arqueológico de la localidad, con referencias a las villas de La Raya y El Salero, que se encuentran en el término municipal de San Pedro del Pinatar.

Entre otros trabajos, Alfredo Porrúa dirigió las excavaciones de La Raya y El Salero y actualmente es doctorando de la Universidad de Murcia en la línea de Inmensa Pallus: poblamiento rural romano y transformación del medio natural en el entorno del Mar Menor.

Además de esta actividad, Educación ha programado durante el segundo trimestre charlas sobre La Sal y la Semana Santa pinatarense, en colaboración con la concejalía de Turismo.

Para aprovecharla mejor, recordemos lo que conocemos de la Edad Antigua.

Visita al Museo del Agua y Planetario de Murcia.

Hoy hemos visitado el Museo del Agua de Murcia y el Planetario.

La visita la hicimos con alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º. Aquí tenemos las fotos de nuestro grupo.

El bosque mediterráneo.

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Climas de España

Mapas de los climas de España Climas de España

La provincia brilla desde el espacio

En laverdad.es aparece una fotografía y un artículo periodístico que nos resulta muy interesante para observar:

Difunden una fotografía tomada desde la Estación Espacial Internacional que retrata la Península Ibérica por la noche y que muestra el Levante como una de la zonas más iluminadas

La Agencia Espacial Europea (ESA) difundió hoy una fotografía tomada desde la Estación Espacial Internacional, a 400 kilómetros de la Tierra, que retrata la Península Ibérica por la noche, donde se ve especialmente la zona costera de la provincia de Alicante, la Comunitat Valenciana y la Región de Murcia.

Madrid se revela como la zona con más luz, aunque también destaca la intensidad lumínica de la costa mediterránea, especialmente en Alicante, Valencia, Cartagena y Murcia, y del litoral portugués, lo que, según la ESA, refleja la densidad de población de la zona.

Esa institución subrayó también que la imagen permite apreciar la cercanía de la península ibérica y Marruecos, separadas apenas por "una fina línea de oscuridad", el Estrecho de Gibraltar.

Asimismo, la instantánea, tomada el pasado 6 de marzo, permite diferenciar los límites de la atmósfera, la capa de aire que envuelve y protege la Tierra.

Evalúa lo que sabes del tema 10 de Matemáticas (Actividades digitales Santillana).

Clasificar polígonos.

Reconocer elementos de la circunferencia.

Clasificar triángulos.

Clasificarcuadriláteros.

Reconocer ejesde simetría.

El clima.

El tiempo y el clima.

Los climas de España

Climas de la Región de Murcia.

Actividades:

• Santillana. Aparatos de medida del tiempo
• Santillana. Los climas de España
• Santillana. Gráficos de clima
• Santillana. Ponte a prueba I
• Santillana. Ponte a prueba II
• Santillana. Ponte a prueba III
• Santillana. Ponte a prueba IV

Actividades creativas relacionadas con el clima.

Construye mapas del tiempo.

Cómo hacer un climograma.

Previsiones del cambio climático.

En la prensa de hoy aparece un texto sobre las previsiones del cambio climático que ha realizado un equipo de investigadores (El Pais 7/03/2014). Hemos adaptado el texto:

Si la temperatura media en la superficie del planeta sube dos grados, los efectos del cambio climático no serán uniformes, y el continente europeo está entre las regiones donde el calentamiento será mayor, con temperaturas más altas en verano en el sur y en invierno en el norte y el este de Europa. La investigación especifica que en el sureste europeo y la península Ibérica las máximas en verano pueden aumentar entre tres y cuatro grados, situándose bien por encima de los 40 en regiones que ya ahora experimentan temperaturas entre las más altas de Europa, como España, Portugal y Francia, con lo que se incrementará la evaporación y la sequía. Los dos grados globales se alcanzarán hacia mediados de siglo. En Suecia y en Rusia, el efecto será especialmente notable en invierno, cuando las temperaturas pueden subir seis grados.

Otro resultado notable de ese estudio es el aumento previsto de las lluvias en Europa central y septentrional, así como un aumento de las precipitaciones extremas en gran parte del continente, con el consiguiente mayor riesgo de que se produzcan inundaciones catastróficas.

Sobre la advertencia científica del riesgo de daños catastróficos provocados por el calentamiento de dos grados, los países miembros de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático acordaron, en 2010, la necesidad de contener las emisiones de gases de efecto invernadero para evitar que se alcance ese nivel de calentamiento, con la UE especialmente comprometida en el objetivo.

1. ¿Qué título le pondrías?
2. ¿Cómo encabezarías cada párrafo?
3. ¿Podrías resumir el texto en un solo párrafo?

Fuente: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/03/07/actualidad/1394213070_972243.html 

Ampliamos y reducimos dibujos con la cuadrícula.

Ampliamos y reducimos dibujos con la cuadrícula.

Movimientos de las figuras en el plano: traslaciones, giros y simetrías.

Recuerda lo que trabajamos en el curso anterior:
http://clase-pedro4.blogspot.com.es/2013/04/movimientos-en-el-plano.html

Repaso de polígonos y simetría

Las partes del círculo

Polígonos.

Puedes responder las seis primeras actividades. Si te pica la curiosidad atrévete con las demás.

Describir animales

Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiplopezmayor/images/flash/hot%20potatoes/web_mjose/descripcion.htm

Palabras con c y cc

El modo verbal

Este sábado, ruta por las salinas. Organiza el Centro de Visitantes de Las Salinas.