martes, 8 de octubre de 2013
Explicación de la fotosíntesis.
Ahora podrás seguir la explicación de este vídeo y, con otras palabras, contarnos tú cómo se produce la fotosíntesis de las plantas.
viernes, 4 de octubre de 2013
La multiplicación (2)
Propiedad distributiva.
Resolvemos operaciones con paréntesisProblemas.
Autoevaluación del tema 120148
La multiplicación (1).
Multiplicación de números naturales y propiedad conmutativa.
Práctica de multiplicación por tres cifras.
Multiplicación por la unidad seguida de ceros.
Multiplicaciones con ceros intermedios.jueves, 3 de octubre de 2013
Chapeau por toda la clase de 5º!
Chapeau, en francés significa "sombrero". Quitarse el sombrero puede significar hacer un honor a alguien porque se lo merece. Por eso la expresión "Chapeau" se utiliza también fuera de Francia como señal de aprobación o admiración.
Escribo esto porque acabo de corregir el examen del primer tema de Matemáticas y nadie ha suspendido. Por eso... CHAPEAU!!!!!!
Escribo esto porque acabo de corregir el examen del primer tema de Matemáticas y nadie ha suspendido. Por eso... CHAPEAU!!!!!!
miércoles, 2 de octubre de 2013
La clasificación de las plantas
Para consultar o ampliar contenidos del tema te aconsejo que ojees esta entrada del blog del C.E.I.P. Miguel de Cervantes.
Entradas anteriores sobre las plantas.
Recordamos algunas entradas de nuestros blogs anteriores sobre las plantas:
Las partes de la flor.
Cómo se alimentan las plantas.
La polinización.
El nenúfar
La experiencia consistía en cortar el tallo de un clavel blanco en dos partes. Sumergir una en agua con tinta azul y la otra en agua con tinta roja.
Al cabo de una semana observamos que el clavel blanco se teñia en sus bordes, una parte aparecía con sus extremos de color azul y otra parte de color rojo.
¿Por qué ha ocurrido?
Porque el tallo transporta lo que absorbe y lleva las sustancias a cualquier parte de la planta.
- Las plantas de tomate cambian su orientación buscando la luz.
- Observamos las plantas:
Estos son los girasoles de Alba.
Queremos observar qué ocurre cuando reciben la luz de un lugar concreto.
Ha pasado un mes. Ahora los girasoles están así:
Aquí vemos la patata germinada de Marina.

Las partes de la flor.
Cómo se alimentan las plantas.
La polinización.
El nenúfar
- Una experiencia; Cambiar el color del clavel.
Al cabo de una semana observamos que el clavel blanco se teñia en sus bordes, una parte aparecía con sus extremos de color azul y otra parte de color rojo.
¿Por qué ha ocurrido?
Porque el tallo transporta lo que absorbe y lleva las sustancias a cualquier parte de la planta.
- Las plantas de tomate cambian su orientación buscando la luz.
Estos son los girasoles de Alba.
Ha pasado un mes. Ahora los girasoles están así:
Aquí vemos la patata germinada de Marina.

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